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Inauguran Laboratorio de Química Orgánica en la UASD

Fuente de Periódico

SD. 22/05/2013.-Los estudiantes de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) que acudan a recibir docencia (práctica) en el Laboratorio de Química Orgánica (FC-103), ubicado en la primera planta de la Facultad de Ciencias, lo harán en mejores condiciones a partir del próximo mes.

 

Pues, luego de cuatro meses de remozamiento, éste fue inaugurado ayer, y empezará a usarse durante el curso de verano que impartirá la academia.

La decana de la Facultad de Ciencias, Miledy Alberto, quien encabezó el acto, manifestó que la apertura del área experimental se enmarca dentro del 47 aniversario de esa Facultad.

Para la restauración del espacio, que incluyó el cambio de tuberías de drenaje y gas; nueva iluminación y piso, además de la reparación de la estructura física, se invirtieron RD$700,000, indicó Alberto. Asimismo, resaltó que esa cuantía proviene de los fondos que recauda la Facultad.

Como parte de la seguridad del laboratorio, y prevenir daños producto de la manipulación de ciertas sustancias, Alberto informó que se instaló una campana de gases (extractora de humos), y más adelante se preparará un espacio para el lavado de ojos.

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PERFIL DEL ADMINISTRADOR EN EL SIGLO XXI. 19 de abril del 2012

19 de abril del 2012.

 

En el Acto de Inauguracion del Congreso de Administración

Paraninfo Ricardo Michell, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales.

  

La Administración ha sido definida de distintas maneras por los estudiosos de la ciencia administrativa, pero escogemos para esta disertación una que hemos construido junto a nuestros alumnos en las aulas universitarias: ciencia o disciplina que estudia el proceso mediante el cual una organización planifica, organiza, dirige y controla sus recursos y lidera el talento humano, a fin de alcanzar su misión con eficiencia y eficacia en el marco de la ética y cumpliendo su responsabilidad social.

 

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Asamblea de Ciencias UASD discute propuestas rediseño curricular

 

29/11/2012.- La Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD, realizó una asamblea en el auditorio Manuel del Cabral de la biblioteca Pedro Mir, con el objetivo de discutir y aprobar las propuestas del plan de estudios 14, que consiste en incrementar 18 nuevas materias a las carreras de las distintas escuelas de esa unidad académica.

Previo al desarrollo del evento, el rector magnífico de la academia, maestro Mateo Aquino Febrillet, quien dejó abierta las sesiones de trabajo, dijo que la casa de altos estudios tiene un plan de gestión orientado a alcanzar, mediante un proceso de transformación en los órdenes académico, tecnológico, físico y administrativo, los ejes transversales de calidad, internacionalización, descentralización y enfoque de género.

 

Aquino Febrillet agregó que el plan de gestión persigue elevar en la academia la pertinencia, ofreciendo formación profesional, ligada a lo que necesita el país, “y por eso se emprende la reforma curricular”, expresó.

Llamó a los profesionales de las ciencias a revisar los planes de estudios, pero con la voluntad de que llegue hasta los programas de las asignaturas, al tiempo de plantear la necesidad de que la facultad ofrezca carreras nuevas, así como actualizar las existentes acorde con las necesidades del país y los nuevos tiempos.

Luego de que el vicedecano de la Facultad, maestro Radhamés Silverio, aprobara la agenda y confirmara la asistencia conforme a los artículos 49 y 50 del Estatuto Orgánico, la Señora decana de la Facultad, maestra Miledy Alberto, dio a conocer el proceso de trabajo que han realizado las escuelas de esa dependencia universitaria para el rediseño curricular, que inició desde el año 2002.

Entre las escuelas que presentaron propuestas de estudio del plan 14 en la asamblea, se encuentran las de: Informática, Microbiología, Parasitología, Biología, Física, Ciencias Geográficas, Matemáticas y Química.

Alberto citó siete programas de licenciaturas y dos carreras técnicas, entre las ofertas académicas que ofrece la facultad que dirige y agregó que hay escuelas que hace un tiempo están impartiendo el plan 14, entre las que citó las de Informática y Microbiología, así como la de Química, en las dos licenciaturas que ofrece.

Al ofrecer los propósitos del rediseño curricular, la Señora Decana agregó que es proponer un currículo que contribuya al logro de una formación integral abarcando todas las dimensiones del desarrollo social, económico, político y cultural del país, propiciando las transformaciones que demanda la sociedad de hoy con una visión tanto nacional como internacional.

También, busca formar un egresado con las competencias necesarias para integrarse a su contexto con una actitud crítica, reflexiva y participativa que le permita emprender acciones orientada a las transformaciones que demanda la sociedad.

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