Universidades impulsan transformación digital en los sistemas de educación superior de AL y el Caribe

• Para esos fines, se desarrollará en enero del 2026 el proyecto Fit4digital, donde la UASD por el instituto de Investigación e Innovación Educativa (INEDUC) de la Facultad de Ciencias de la Educación

Santo Domingo, R.D. La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) sirvió de escenario para la primera reunión preparatoria del proyecto “Fortaleciendo la capacidad digital de las instituciones de educación superior en América Latina”, mejor conocido por su acrónimo en inglés “Fit4digital”, cofinanciado por el programa Erasmus + de la Unión Europea, y que está pautado para enero 2026

Además de la UASD, a la actividad asistieron representantes de instituciones como el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), de la Universidad Apec y  de la Universidad Carlos III de Madrid (UCT3M), esta última es la institución coordinadora del proyecto.

El principal exponente en esta reunión fue el doctor  Carlos Alario Hoyos, de la UCT3M  quien, como coordinador del proyecto, ofreció las orientaciones principales para la comprensión del mismo, puntualizando los principales compromisos y roles de las instituciones participantes, entre las que se encuentran, además de las mencionadas, entidades de educación superior alemanas e italianas.

El proyecto se fundamenta en un acuerdo interinstitucional que pretende fomentar la transformación digital en los sistemas de educación superior de América Latina y el Caribe. Desde la UASD el proyecto estará bajo la responsabilidad del Instituto de Investigación e Innovación Educativa (INEDUC) de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Fit4Digital tiene como objetivo impulsar la transformación digital en los sistemas de educación superior de América Latina y el Caribe para contribuir a la modernización y a la mejora de la capacidad de respuesta de los sistemas de Educación Superior en Latinoamérica y el Caribe, mediante el apoyo a las reformas de políticas y legislación a nivel nacional, con un enfoque principalmente centrado en Costa Rica y República Dominicana.

Además, el programa pretende impulsar la introducción de micro credenciales en la regulación y las prácticas educativas, considerándose como un medio esencial, flexible y eficiente para impartir educación y habilidades necesarias para la transición digital y el ajuste de la regulación nacional relativa a la Inteligencia Artificial (IA) y su uso en el sector de educación.

La reunión contó con la participación de la decana de la Facultad de Ciencias de la Educación, doctora Juana Encarnación; el director de Investigaciones de la facultad, doctor Wilfredo Rosario Carrión, y el director del INEDUC, doctor Basilio Florentino Morillo.

Además participaron la doctora  Rosa Liriano, coordinadora del proyecto por parte de la UASD; la licenciada Inés Villalona, contadora del proyecto y el equipo investigador integrado por la doctora Raysa Vásquez, la maestra  Suany Rosario y el maestro José Aquino.

Mientras que por la UC3M estuvieron presentes los doctores Carlos Delgado Kloos y Carlos Alario Hoyos; por el MESCYT participó en la reunión la maestra  Gisselle Roedan y por UNAPEC la doctora Elsa María Moquete.

El encuentro se desarrolló por espacio de hora y media donde los presentes intercambiaron información e impresiones sobre los paquetes de trabajo y las actividades que serán desarrolladas próximamente como consecuencia de la implementación de esta importante intervención para el desarrollo de la educación superior en América Latina y el Caribe.