Facultad de Ciencias de la Educación fortalece vínculos internacionales

• Delegaciones de la Academia de Salud Física y Mental de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México y de la Facultad de Ciencias de la Educación  de la Universidad Primada de América debatieron propuestas de colaboración en las áreas de formación académica e investigación

Santo Domingo, R.D. La Facultad de Ciencias de la Educación (FCE) de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) fortaleció su compromiso con la internacionalización y el intercambio académico a través de la recepción de una importante delegación en el marco de su proyecto de movilidad de docentes y estudiantes.

La decana de la facultad, maestra Juana Encarnación, encabezó la actividad realizada en esa unidad académica, junto al director de la Escuela de Física, maestro Confesor Lapaix.

Encarnación destacó la importancia de estos acuerdos para fortalecer las capacidades académicas y profesionales de los futuros egresados de la UASD y subrayó el rol del intercambio de conocimientos en el contexto actual de globalización.

“Este tipo de colaboración enriquece nuestra visión y brinda a nuestros estudiantes y docentes la oportunidad de crecer en un entorno internacional”, afirmó la decana.

La delegación estuvo compuesta por la maestra Olga Sosa, directora de Movilidad de Profesores, Estudiantes e Investigadores del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT); la profesora Martha Alicia Méndez Murillo, coordinadora de la Unidad Académica de Cultura y Docente en Lenguas Extranjeras, y el profesor Anuar Jesús Alvarado González, investigador, entrenador deportivo, y docente en la Academia de Salud Física y Mental de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México.

Durante el encuentro, ambas delegaciones debatieron propuestas de colaboración en las áreas de formación académica e investigación, con miras a iniciar un intercambio de experiencias que beneficie el crecimiento profesional de docentes y estudiantes.

Las iniciativas discutidas están proyectadas para el año 2025 y buscan promover el desarrollo de competencias en contextos multiculturales, así como la colaboración en investigaciones conjuntas en temas claves para ambas instituciones.

Este esfuerzo marca un paso significativo en la estrategia de la UASD de consolidarse como una institución académica que fomenta la formación integral, conectando a sus profesionales en formación con diversas realidades y culturas para un aprendizaje más amplio y profundo.